В ГУО "Санаторный ясли-сад № 367" функционируют образовательные услуги на платной основе, которые осуществляется на основании нормативных правовых документов, регламентирующих их деятельность, а именно  Постановления Министерства образования Республики Беларусь от 30 ноября 2017 г. № 156 «О внесении изменений и дополнений в постановление Министерства образования Республики Беларусь от 27 ноября 2012 г. № 133», а также  договора о платных услугах в сфере образования.

Типовая форма договора о платных услугах в сфере образования утверждена постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 21 июля 2011 г. № 99 «Об утверждении типовых форм договоров в сфере образования», в котором в обязательном порядке указываются: наименование предоставляемой услуги, сроки предоставления услуги, ее стоимость и порядок изменения стоимости; порядок расчетов за оказание услуги и ответственность сторон.

На основании постановления Министерства здравоохранения Республики Беларусь от 25 января 2013 г.№ 8 «Об утверждении Санитарных норм и правил ”Требования для учреждений дошкольного образования“ занятия воспитанников учреждений дошкольного образования в рамках платных услуг в сфере образования организуются по группам с учетом следующих требований:

• распорядок дня должен составляться согласно приложениям 12 и 13 к вышеуказанным Санитарным нормам и правилам;
• занятия должны проводиться с учетом состояния здоровья воспитанников;
• продолжительность занятия не должна превышать 30 минут;
• наполняемость групп должна быть не более 12 воспитанников;
• в группах с длительностью пребывания воспитанников 10,5 – 12 часов занятия должны проводиться после дневного сна не более двух раз в неделю для воспитанников 4-5-летнего возраста, не более трех раз в неделю – для воспитанников 5-7-летнего возраста;
• в группах с кратковременным пребыванием воспитанников занятия должны быть организованы в первую или вторую половину рабочего дня учреждения дошкольного образования, в выходные дни – не более 4–5 раз в неделю для воспитанников 4–5-летнего возраста, не более 5–6 раз в неделю для воспитанников 5–7-летнего возраста;
• занятия, в которых преобладает статический компонент, должны проводиться не более 2 раз в неделю;
• при посещении воспитанником нескольких занятий с преобладанием статического компонента они должны чередоваться с занятиями динамического характера;
• длительность работы воспитанников с природными материалами (глина, лоза, соломка и др.), тканью, бумагой, картоном не должна превышать 15 минут.
• Организация занятий в приемных, спальнях, оборудованных стационарными кроватями, учреждений дошкольного образования запрещается.

В нашем учреждении функционируют образовательные услуги сверх базового компонента. Они не дублируют содержание базового компонента и способствуют расширению, раскрытию возможностей, а также удовлетворению индивидуальных потребностей каждого воспитанника, с учетом зоны его ближайшего развития в условиях разных видов деятельности.  

В 2020/2021 учебном году мы предлагаем для своих воспитанников следующие образовательные услуги на основе самоокупаемости:

План работы кружка физического развития направлен на охрану и укрепление физического и психического здоровья детей дошкольного возраста, мотивацию здорового образа жизни на основе использования элементов нетрадиционных видов гимнастики: фитбол-гимнастики, хатха-йоги, игрового стретчинга, музыкально-ритмической гимнастики и является программой дополнительного образования. Занятия в кружке физического развития помогут решить следующие задачи:

• сохранение и укрепление здоровья детей;
• развитие сенсорных и моторных функций;
• формирование потребностей в двигательной активности;
• профилактика нарушений опорно-двигательного аппарата, простудных заболеваний;
• приобретение навыков правильного дыхания;
• развитие эмоционально-волевой сферы;
• привитие навыков элементарного самомассажа;
• осуществление индивидуально-дифференцированного подхода с учётом состояния здоровья детей;
• развитие физических качеств (гибкости, силы, быстроты, выносливости, координационных способностей);
• формирование гармоничной личности (умения дружить, чувства уважения, доброты, самокритичности и др.).

Работа кружка интеллектуального развития «Скоро в школу нам пора…» сориентирована на развитие психических процессов у ребёнка 4-6 лет жизни. Основная цель:

• подготовка ребёнка к школе;
• привитие интереса к знаниям, формирование привычки думать;
• развитие интеллекта, логики, мышления, памяти, речи;
• воспитание инициативного, творчески думающего человека.

Для достижения поставленных целей руководитель кружка на своих занятиях использует дидактические игры; игровые упражнения; занимательные и требующие творческого подхода задания; вопросы, которые ориентируют детей на поиск и самостоятельные открытия.